5月28日，学校召开公共基础课程教学改革专题研讨会，聚焦“AI+”“外语+”“美育+”等跨学科融合教学模式，旨在深化教育教学改革，推动人才培养质量全面提升。学校副校长袁洪、教务部、相关二级学院负责人及教师代表参加会议。

图：会议现场

会上，外语外贸学院、人工智能学院、艺术教育学院分别分享了公共基础课程改革的探索成果及建议。外语外贸学院介绍，依托多年教学实践中形成的“专业+外语”模式开发了艺术英语、音乐舞蹈英语等特色课程，建议严格执行国标，建设智慧平台，推进校内认证。人工智能学院以“AI+”模块化课程设计为核心，实现个性化学习路径规划。艺术教育学院围绕“美育+”，聚焦“戏剧+外语”的课程模式，提出重视校内美育师资统筹培养与美育资源开发，强化学生审美素养与创新能力。与会人员还围绕跨学科融合的实施路径展开深入探讨。

会议总结指出，公共基础课改革是落实“五育并举”的关键抓手，需从三方面推进：一是调研要走深走实，广泛调研兄弟单位相关公共课开设情况和特色亮点，形成调研报告和工作依据；二是“AI+”“专业+外语”“美育+”等公共课程改革标准要高于国家基本标准，“外语+专业”结合教育部双千计划急需方向综合推进；三是改革要落实落细，例如人工智能结合专业需求设计课程模块；四是成果要瞄准“五金”目标，充分发挥跨学科融合教学模式在课程和教材建设中的作用。

此次研讨会为学校推动公共基础课程跨学科融合教学模式转型升级，培养新时代复合型高技能人才提供坚实支撑。

（教务部：文图）