12月20日下午，学校在五山校区203会议室召开2024年度专业评估工作推进会。学校副校长袁洪，教务部、学生工作部、人力资源部、招生与就业指导中心、科学技术部、校企合作与实训管理部、国际教育学院、继续教育学院、创新创业学院、现代教育技术中心负责人，各二级学院院长及副院长等30余人参加了会议。

教务部首先解读了2024年度专业监测评分表，对专业评估指标体系的一级指标、二级指标和评分要点进行了深入解读，并就各二级学院填报和职能部门审核提出具体要求。现代教育技术中心介绍了评估数据填报流程。

会上，各二级学院汇报了目前评估工作的进展情况及存在问题。相关职能部门对各学院提出的问题进行了现场沟通及交流。

图：会议现场

袁洪在总结讲话中指出，专业评估工作是对学校专业人才培养能力的一次检验，指标体系客观反映专业建设水平。专业评估作为专业动态调整的依据，各教学单位要高度重视这项工作。校企合作、产教融合是职业教育发展趋势，各专业要与龙头企业建立高质量联系，深化改革，凝练专业特色，力求专业建设新突破。

（教务部：文图）